Comment apprendre aux enfants (de tous les âges) à gérer l'argent

How to teach kids of all ages about money

« Maman, on peut acheter ça? »

« Il me faut ça, Papa! J'en ai vraiment besoin. »

Ces phrases vous disent-elles quelque chose? Si c’est le cas, ne vous en faites pas, vous n'êtes pas tout seul. Promenez-vous dans l'allée des céréales ou des jouets et vous les entendrez être répétées maintes et maintes (et maintes!) fois.

Pour bon nombre de parents, s'assurer que leurs enfants comprennent la valeur d'un dollar est une leçon de vie importante. Comment pouvez-vous faire en sorte qu'ils puissent saisir la distinction entre les « besoins » et les « désirs » et les préparer à bien gérer leur argent? Il se trouve qu'il y a de nombreux moments favorables à l'apprentissage des enfants sur le sujet de l'argent dès leur très jeune âge jusqu'à l'adolescence, et même pendant l'âge adulte.

Comment parler d'argent à vos enfants

La communication représente un élément déterminant quand il s'agit d'apprendre aux enfants à gérer l'argent. C'est une conversation importante à avoir à toutes les étapes de leur vie pour les aider à rester sur la bonne voie, à se sentir soutenus et à bien gérer leur argent. Il n'est pas nécessaire de donner un cours ou de faire la morale à ses enfants quand on leur parle d'argent. Pour les tout-petits, la conversation peut faire partie de leur jeu quotidien et, à mesure qu'ils grandissent, elle peut avoir lieu pendant les courses à l'épicerie, et plus tard lors du choix de programme ou d'école après les études secondaires.

Comment aider les enfants d'âge préscolaire à saisir la notion de l'argent

À ce stade, les enfants jouent souvent au marchand et prétendent qu'ils achètent des choses. Qu'ils soient dans une épicerie imaginaire, passent leurs articles au comptoir et mettent la main dans leur portefeuille illusoire pour y chercher leur argent fictif, c'est une excellente occasion pour leur parler de la manière dont l'argent est utilisé pour acheter des articles. Quand vous faites les courses avec vos enfants, discutez d'où vient l'argent. Vous pouvez leur expliquer que l'argent ne sert pas simplement à être dépensé, mais qu'il sert également à être économisé pour l'avenir et que l'on peut aussi en faire don.

Les jeunes enfants peuvent se familiariser avec les pièces de monnaie différentes simplement en les triant, puis en les identifiant et en déterminant la valeur de chacune. Vous pouvez leur apprendre combien de pièces de vingt-cinq cents, de dix cents et de cinq cents sont équivalentes à un dollar ou leur montrer les caractéristiques qui distinguent chaque billet de banque. Les leçons sur les épargnes peuvent être concrètes. Les enfants peuvent apprendre à économiser en mettant des pièces dans un bocal transparent, voir leur argent s'accumuler et leur pile augmenter sous leurs propres yeux.

En plus de faire connaître aux enfants la notion de ce qu'est l'argent et comment le gérer, il est important de leur apprendre à être patients. Les accoutumer à retarder la satisfaction de leurs désirs peut les aider à devenir de meilleurs épargnants plus tard.

Enseigner la valeur de l'argent aux enfants en âge d'école primaire

On a tous entendu dire que « l'argent ne pousse pas sur les arbres »; cette tranche d'âge est parfaite pour renforcer l'idée de l'importance de prendre des décisions éclairées et de ne pas dépenser plus que ce que l'on a.    

On peut commencer à leur apprendre cette notion tôt en utilisant des bocaux sur lesquels on aura inscrit « Épargnes », « Dépenses » et « Dons ». Quand un enfant reçoit de l'argent, il peut le diviser en montants égaux dans chaque bocal. On peut lui apprendre à faire des choix quand à la façon de dépenser son argent en lui permettant d'acheter quelque chose de moindre importance, comme des autocollants. À cet âge-là, on peut également avoir une bonne discussion sur la possibilité de faire des dons et de donner de l'argent à un organisme de bienfaisance. Si l'enfant veut économiser pour acheter un jouet précis, c'est un excellent moyen pour l'aider à établir un objectif qui est réaliste et à l'atteindre.

Engager la participation des enfants à détacher des coupons, à s'informer sur les soldes et à discuter de la différence entre « besoins » et « désirs » est une bonne façon de favoriser les conversations sur tout ce qui se rapporte à l'argent.

Leçons sur l'argent pour les enfants à l'école intermédiaire et à l'école secondaire de premier cycle

Les enfants de cet âge veulent acheter des choses - MAINTENANT. Ils ne pensent pas souvent à l'avenir. Une façon de les encourager à avoir une perspective à plus long terme et à renforcer la valeur d'économiser pour ce que l'on veut est de les pousser à viser un achat plus important. Si, par exemple, un enfant convoite un certain jeu vidéo ou une console particulière, peut-être pourrait-il mettre de coté l’argent qu’il reçoit pour son anniversaire ou son argent de poche au fil du temps pour économiser au lieu de tout dépenser sur de petites choses ici et là.

À cet âge, on peut leur présenter le concept de l'intérêt composé et de la manière dont l'argent peut s'accumuler et croître au fil du temps.

L'argent et les élèves du secondaire

Songer à la vie après l'école secondaire peut s'avérer déjà difficile pour eux, même sans qu'ils s'interrogent sur le coût de la poursuite des études postsecondaires. Malgré tout, c'est un moment opportun pour que votre enfant comprenne la réalité du coût des études postsecondaires et des mesures budgétaires nécessaires dans cette perspective.

Discutez-en et comparez les programmes et les écoles. À combien s'élèvent les droits de scolarité? Combien faudra-t-il payer pour poursuivre des études loin de chez soi? Et combien vont coûter la nourriture et les livres? Qu'en est-il des frais de transport public ou des primes d'assurance  auto? Et dispose-t-on d'aide financière? De bourses d'études?  

Examinez les prêts, comparez et étudiez les incidences qui découlent du fait de contracter un emprunt. Ces conversations motiveront peut-être davantage votre adolescent à trouver des bourses d'études ou d'entretien.

Le moment est-il venu de chercher un travail à temps partiel pour aider à couvrir les frais? Il appartient à chaque famille d'envisager cette possibilité ainsi que d'établir des limites pour les heures de travail, pour veiller à ce que leurs enfants obtiennent toujours les notes voulues. 

La gestion de l'argent pour les étudiants fréquentant un établissement postsecondaire

Pour bon nombre d'étudiants, c'est la première fois qu'ils sont loin de chez eux et qu'ils prennent des décisions autonomes au sujet de leur budget et de leurs dépenses. C'est peut-être également la première fois qu'ils obtiennent et utilisent une carte de crédit. La clé est d'apprendre à ne pas utiliser une carte de crédit à moins d'avoir les fonds pour en couvrir le solde.

Les étudiants doivent connaître les conséquences liées à l'utilisation d'une carte de crédit et au fait d'avoir un solde à régler. Il est essentiel que les étudiants comprennent comment utiliser une carte de crédit avec perspicacité.

Incluez le sujet de l'argent à la conversation familiale. Invitez-y la participation des enfants - cela contribue à élargir leur compréhension du sujet. Cela peut également vous aider à rester sur la bonne voie et à joindre le geste à la parole pour que toute la famille puisse épargner pour un avenir meilleur.